_________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ __ _________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ____-___ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ __-______ ______ ______ _____-_-___ ______ ___

Ул.

Общие положения
1.1. Положение, разработано на основе Конституции Российской
Федерации, Федерального Закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об
информации, информационных технологиях и о защите информации»,
Федерального Закона Российской Федерации от 27 декабря 1991 г. № 2124-1
«О средствах массовой информации», Федерального Закона «Об
образовании», указов Президента Российской Федерации от 5 декабря 1993 г.
№ 2093 «О мерах по защите свободы массовой информации в Российской
Федерации» и от 31 декабря 1993 г. № 2334 «О дополнительных гарантиях
прав граждан на информацию», Доктрины информационной безопасности
Российской Федерации (от 9 сентября 2000 г. № Пр-1895), а также Устава
образовательного учреждения.
1.2. В соответствии с настоящим Положением о школьном Совете по
вопросам регламентации доступа к информации в сети Интернет (далее –
«Совет») целью создания Совета является обеспечение разработки и
принятия мер для исключения доступа учащихся МБОУ «Гимназия №37» к
ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с
задачами образования и воспитания учащихся.
1.3. Задачей Совета является разработка предложений по учету основных
социо-культурных особенностей при формировании механизмов управления
доступом пользователей школы к ресурсам сети Интернет, а также их
защиты от контактов с информацией, противоречащей целям образования и
воспитания.
II.

Компетенция Совета по вопросам доступа к информации в сети
Интернет

2.1. К компетенции Совета по вопросам регламентации доступа к
информации в сети Интернет относятся:
 определение направлений использования информации сети Интернет в
образовательном процессе;
 определение направлений развития технической инфраструктуры
Единой Информационной Среды, обеспечивающей доступ участников
образовательного процесса к информации в сети Интернет во время
нахождения в образовательном учреждении;
 принятие решений о целесообразности участия в мероприятиях
образовательного характера, осуществляющихся с использованием
сети Интернет: Интернет-олимпиадах, Интернет-проектах;
 принятие решения об отнесении ресурсов и информации, размещенной
в сети Интернет к категории не относящихся к образовательному
процессу;

 разработка мероприятий, направленных на ограничение доступа
участников образовательного процесса к информации в сети Интернет,
не относящейся к образовательному процессу;
 организация контроля над использованием информации, размещенной
в сети Интернет в течение образовательного процесса.
1.2. Совет по вопросам регламентации доступа к информации в сети
Интернет вправе решать иные вопросы, связанные с использованием
информации сети Интернет, а также выносить решение всех вопросов,
относящихся к его компетенции, на рассмотрение органов самоуправления
образовательного учреждения.
III.

Права и ответственность Совета по вопросам регламентации
доступа
к информации в сети Интернет

3.1. Совет по вопросам регламентации доступа к информации в сети
Интернет имеет право:
 разрабатывать Правила использования информации сети Интернет в
образовательном учреждении;
 принимать решения о целесообразности создания программноаппаратных комплексов, подключенных к коммуникационному узлу
для использования информации сети Интернет в образовательном
процессе;
 планировать участие обучающихся и педагогических работников в
сетевых информационных проектах образовательного назначения;
 принимать решение о структуре, содержании, характере и объеме
информации, размещенной на сайтах образовательного учреждения в
сети Интернет;
 принимать решение о выборе способа размещения официального
сайта образовательного учреждения в сети Интернет, а также об
уровне домена и отношениях с регистратором домена;
 разрабатывать списки ресурсов сети Интернет, не относящихся к
образовательному процессу, запрещенных к использованию в
образовательном учреждении;
 принимать решение на основе методических рекомендаций и списков
списки ресурсов сети Интернет, не относящихся к образовательному
процессу, запрещенных к использованию в образовательном
учреждении о мерах по блокированию доступа к указанным ресурсам;
 принимать решения о формах, организационных и технических
методах блокирования доступа участников образовательного процесса
к ресурсам, не относящимся к образовательному процессу.

3.2. О решениях, принятых Советом по вопросам регламентации доступа к
информации в сети Интернет, ставятся в известность все заинтересованные
лица, а также органы самоуправления и администрация образовательного
учреждения.
3.3. Решения, принятые в пределах компетенции Совета по вопросам
регламентации доступа к информации в сети Интернет являются
обязательными для исполнения всеми участниками образовательного
процесса в образовательном учреждении.
3.4. Совет по вопросам регламентации доступа к информации в сети
Интернет несет ответственность:
 за соблюдение в процессе осуществления своей деятельности
законодательства Российской Федерации, Устава образовательного
учреждения,
нормативно-правовых актов,
регламентирующих
деятельность по обработке и использованию информации, локальных
нормативных актов образовательного учреждения и настоящего
Положения;
 за соблюдение гарантий прав участников образовательного процесса.
IV.

Состав Совета по вопросам регламентации доступа
к информации в сети Интернет

4.1. В состав Совета по вопросам регламентации доступа к информации в
сети Интернет входят:
 директор образовательного учреждения;
 заместитель директора по ИОП;
 заместитель директора по воспитательной работе;
 инженер, учитель информатики;
 председатель Совета школы;
 председатель профсоюзного комитета;
 представитель ученического самоуправления из числа учащихся 11
класса.
4.2. По приглашению членов Совета по вопросам регламентации доступа к
информации в сети Интернет в его работе могут принимать участие
работники вышестоящих органов управления образованием, педагогические
работники, представители Совета школы, родители обучающихся.
4.3. Правом голоса на заседаниях Совета по вопросам регламентации
доступа к информации в сети Интернет обладают только его члены.

4.4. Директор Образовательного учреждения является единственным не
избираемым членом Попечительского совета и исполняет функции
председателя.
V.

Организация работы и делопроизводство по вопросам
регламентации доступа к информации в сети Интернет

5.1. Заседания Совета по вопросам регламентации доступа к информации в
сети Интернет проводятся в соответствии с Планом работы
Образовательного учреждения на текущий учебный год, а также во
внеочередном порядке для решения неотложных вопросов осуществления
образовательной деятельности, но не реже 4 раз в год.
5.2. Совет по вопросам регламентации доступа к информации в сети
Интернет считается собранным, если на заседании присутствуют все члены,
включая председателя.
5.3. Решения Совета по вопросам регламентации доступа к информации в
сети Интернет считаются принятыми, если за них проголосовало свыше 50%
его членов, участвующих в заседании.
5.4. Заседания Совета по вопросам регламентации доступа к информации в
сети Интернет оформляются протоколом с указанием даты, содержания
рассматриваемых вопросов, сведений о явке приглашенных на заседание лиц,
а также лиц, участвующих в рассмотрении вопроса. Протокол заседания
Совета по вопросам регламентации доступа к информации в сети Интернет
подписывается председателем.
5.5. Книга протоколов заседаний Совета по вопросам регламентации доступа
к информации в сети Интернет хранится в делах директора образовательного
учреждения.
Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
Книга протоколов заседаний Совета по вопросам регламентации доступа к
информации в сети Интернет нумеруется постранично, скрепляется
подписью директора и печатью образовательного учреждения.